Einklagen nach keiner Zulassung zum Studium?

Zitat

Original geschrieben von AdministratorDr
Wie gesagt, alles nur IMHO, aber kein weiß wie er zu den Noten gelangt ist. Es wird Zeit andere Kriterien einzuführen, anstatt den überalterten NC.

Da gebe ich Dir absolut recht.
andi2511:
Ich habe vielleicht zu viel mit Abi-Noten hantiert. Natürlich hat der NC nichts mit der Schwierigkeit des Studienfachs zu tun.
Doch irgendwie muss doch immer eine Beurteilung stattfinden, um nach dem alten System über die ZVS eine "gerechte" Verteilung der Studienplätze zu ermöglichen. Es wird immer Menschen geben, deren Note nicht das tatsächliche Potenzial aussagt. Sei es durch neg. äussere Umstände oder persönliche Interessensverschiebung zur Zeit des Abiturs.

Mein Abi-Schnitt ist auch gerade noch gut, und ich weiss, dass ich auch viel mehr könnte, aber doch meist nur das nötigste getan habe. Jetzt im Studium sieht das ein wenig anders aus. Aber ich denke, dass ich mir selber und die meisten anderen nur was vormachen, wenn sie sagen, jetzt wird alles anders. Bei wenigen mag das klappen, viele werden einsehen müssen, dass man sich nicht slebst belügen kann.

Natürlich muss man auch sagen, dass es Leute mit überdurchschnittlichem Abitur gibt, denen man aber schon an Fragen an den Professor/Kommillitonen anmerkt, dass die Note nicht wirklich etwas über die Intelligenz aussagt . Diese Leute haben sich das Wissen, um ein gutes Bestehen von Prüfungen zu erreichen, auf mir nicht sinnvolle Art und Weise angeeignet (z.B. Auswendiglernen und wenig Beschäftigung mit dem Fach an sich).

Wenn nun Noten nichts aussagen, und jeder dann studieren kann, was er will, so sei abschliessend noch zu sagen, dass ein Arbeitgeber erst einmal auf die Noten sieht, da dies das Wissen wiederspiegelt. Und hier ist auswendiggelerntes Wissen auch Wissen. Was bringt es hier noch zu sagen "ja aber..." und der Hinweis, dass man doch mehr können würde, wenn man es doch einfach nicht tut und dann wohl auch nie wird.
Potenzial verbraten (Aber die Selbstbestätigung bis ans Lebensende, dass man doch mehr könnte als andere. Super!)

Allgemeine Hochschulreife

Hallo Fahim,

natürlich muss man nicht in allen Fächern "grandios" sein, aber das Abi ist nunmal die "Allgemeine Hochschulreife" und das sagt ja eben schon aus, dass es eben keine "Spezialisierung" auf ein bestimmtes Fach oder ein Fachgebiet ist. Von daher muss man als Schüler (leider oder Gott sei Dank) eben schauen, dass man in allen Fächern zurecht kommt. So läuft nun mal das Spiel.

Gruß Christian

Re: Allgemeine Hochschulreife

Zitat

Original geschrieben von sharpe
natürlich muss man nicht in allen Fächern "grandios" sein, aber das Abi ist nunmal die "Allgemeine Hochschulreife" und das sagt ja eben schon aus, dass es eben keine "Spezialisierung" auf ein bestimmtes Fach oder ein Fachgebiet ist. Von daher muss man als Schüler (leider oder Gott sei Dank) eben schauen, dass man in allen Fächern zurecht kommt. So läuft nun mal das Spiel.

Yep, diese Thematik wurde auch schon im "Schlechte Lehrlinge (in spe)"-Thread angesprochen. Vielleicht sollte man bei naturwissenschaftlichen Fächern eher auf die naturwissenschaftlichen Noten und bei einem Germanistikstudium erst auf die Deutschnote schauen. Wer beispielsweise Mathe studieren will, muss eben Mathe-LK mit mindestens 2,5 haben. Wer schlechter ist oder "nur" GK hat, muss sich eben hinten anstellen.
In einigen Studiengängen gibt es ja schon Eignungstests. Ein AC für Studienplatzbewerber halte ich für übertrieben.

MfG
bimmelbommel

Re: Zu eurer Kritik

Zitat

Original geschrieben von Fahim
Also nun zu den Leute die mich bzw. mein Vorhaben kritisieren:

Ich glaube ihr habt bestimmt schon advon gehört das das momentan Schulsystem kurz vor dem zusammenbruch ist. Ich will damit jetzt nicht sagen das meine Noten ungerechtfertig sind, aber jede Schuler und jeder Lehrer anders benotet!

:confused: :confused: :confused:

Nun ja war ja irgendwie klar, dass das System Schuld hat, oder zumindest die faulen unwilligen Lehrer die nur auf ihre Rente warten...

So einfach kann man es sich ja nun wirklich nicht machen!

Sicher gibt es Punkte am Schulsystem die durchaus Verbesserungswürdig sind.
Was mich an Deiner Aussage stört ist, dass es allein an externen Faktoren liegt.

Hättest Du wenigsten gesagt:
"Ja und ich hätte mich auch mehr auf den Arsch setzen können..."
sähe das ja schon wieder anders aus, aber alles auf andere oder die Situation an sich abzuwälzen ist einfach keine ausreichende Begründung.

Aber back OT:
Bevor Du jetzt das Geld rauschmeißt, informier Dich da lieber noch genauer denn wie bereits gesagt, bei einer einzigen Bewerbung an einer FH ohne dass die ZVS da irgendwie mit drinhängt wirst Du so gut wie keine Chance haben Dich bei Deiner Wunsch-FH reinzuklagen.

CH

Schlechte Vorbereitung

Ich denke nicht, dass das Zentralabi da ein großes Problem darstellt. Die Themen für die Abi-Prüfung stehen doch vorher schon fest und sind klar umrissen (früher waren das die "Sternchenthemen" glaube ich). Von daher konnte man immer davon ausgehen, dass gerade diese besonders gut vorbereitet wurden, von allen Lehrern.

Aber hier sollte es ja eigentlich nicht um +/- Zentralabi gehen.

Nochmal kurz OT:
Ich hab trotz Googlens nichts gefunden: Wird das Zentralabi auch zentral korrigiert oder nur zentral gestellt?

MfG
bimmelbommel

Die Arbeiten werden zuerst vom jeweiligen eigenen Lehrer korrigiert und gehen dann anonymisiert zur Zweitkorrektur an ein anderes Gymnasium aus dem Landkreis und falls es noch Abweichungen gibt entscheidet eine Drittkorrektur bei einem dritten Gymnasium aus dem Landkreis über die Note...

Morgen,

Zitat

Original geschrieben von andi2511
Die Arbeiten werden zuerst vom jeweiligen eigenen Lehrer korrigiert und gehen dann anonymisiert zur Zweitkorrektur an ein anderes Gymnasium aus dem Landkreis und falls es noch Abweichungen gibt entscheidet eine Drittkorrektur bei einem dritten Gymnasium aus dem Landkreis über die Note...

- sprecht Ihr gerade vom Testbetrieb des deutschlandweiten Zentralabiturs oder vom Zentralabitur, wie es u. a. hier in Bayern praktiziert wird?
Bei uns werden die Aufgaben zentral gestellt, aber nicht als "Sternchenthemen" vorher angerissen. Es kann im Grunde alles kommen - und es kam auch alles.

Korrigiert werden die Aufgaben dann übrigens auch nicht zentral, sondern von zwei Lehrern derselben Schule.
Andere Schulen haben da keinerlei Einflüsse.